KURSLEITENDE

Gabriela Antener

Studium der Pädagogik, Sonderpädagogik und Psychologie an der Universität Zürich. Seit 1995 im Fachbereich der UK tätig. 1997 Mitgründerin des buk Büro für Unterstützte Kommunikation (ab 2010 Verein Bildung für Unterstützte Kommunikation). 1994–2001 heilpädagogische Früherzieherin. 1997-2014 Partnerin im buk (Fachberatung, Projektleitung und Lehrtätigkeit zu UK). Seit 1998 autorisiert als Referentin von der Gesellschaft für Unterstützte Kommunikation e.V., 2001–2007 Dozentin an der Höheren Fachschule für Sozialpädagogik Agogis. 2007–2010 Leitung eines UK-Projekts in der Stiftung für Schwerbehinderte Luzern. Seit 2010 Lehre und Forschung an der Hochschule für Soziale Arbeit FHNW im Schwerpunkt “Menschen im Kontext von Behinderung”. Mitgliedschaft bei Gesellschaft für Unterstützte Kommunikation e.V., Vorstandsmitglied beim Verein buk seit 2010.

Susanna Berner

Bachelorstudium in Sozialer Arbeit FHNW. CAS Schwere Kommunikationsbeeinträchtigung – Unterstützte Kommunikation, CAS Adressatengerechte und barrierefreie Kommunikation.
Seit über 15 Jahren im Bereich der Unterstützten Kommunikation unterwegs, erst als Sozialpädagogin in einer Institution für Kinder und Jugendliche mit Autismus. Danach über 10 Jahre als Beraterin für Unterstützte Kommunikation insbesondere elektronische Kommunikationshilfsmitteln bei einer Hilfsmittelfirma tätig. Dabei verschiedenste Lehraufträge, Weiterbildungen und fachspezifische Schulungen in verschiedenen Institutionen und Bildungseinrichtungen durchgeführt. Seit 2024 autorisiert Referentin für UK von der Gesellschaft für Unterstützte Kommunikation e.V. und seit 2025 Produzentin des Podcast «einfach UK».

Cordula Birngruber

Akademische Sprachtherapeutin M.A. Seit 1997 Sprachtherapeutin in verschiedenen Förderzentren mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Von 2000 an Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit schweren mehrfachen Beeinträchtigungen in einem Förderzentrum, seit 2009 dort als Sonderpädagogischer Fachdienst tätig. Beschäftigt sich seit Beginn ihrer Berufslaufbahn mit UK in Theorie und Praxis. Mitarbeit bei der Gesellschaft für Unterstützte Kommunikation e.V. (ehemals isaac-GSC) und autorisierte Referentin dort.

Bea Blechschmidt

Heilpädagogin, Coachin für Menschen mit Autismus, Fachpädagogin für Unterstützte Kommunikation (UK), Gebärdensprachnutzerin (DGS)
Langjährige Arbeit und Erfahrungen in der Implementierung komplexer Kommunikationssysteme und Aufbau einer Beratungsstelle für Unterstützte Kommunikation, Arbeit in der Autismustherapie, Dozentin in Weiterbildungen zum Thema UK, Autismus, Hörschädigungen, etc.
Seit 2022 bei Workaut in den Bereichen Coaching und Beratung (Bereichsleitung), Intake und Weiterbildung tätig.

Viola Buchmann

Schulische Heilpädagogin HfH. CAS Unterstützte Kommunikation FHNW, CAS Behinderung & Entwicklung FHNW. Kursleiterin SVEB-Zertifikat. Seit 2020 autorisiert als Referentin für UK von der Gesellschaft für Unterstützte Kommunikation e.V. 2004–2013 Klassenlehrerin an der Stiftung Bühl, Wädenswil. Seit 2013 Mitarbeiterin der Fachstelle Unterstützte Kommunikation am Heilpädagogischen Zentrum Hagendorn. In dieser Funktion Leitung des UK Netzwerks Zentralschweiz. Lehrbeauftragte an der Hochschule für Heilpädagogik Zürich, der PH Luzern und an der Agogis. Kursleiterin im PORTA-Team. Mitarbeit im Vorstand des Vereins buk seit 2015.

Anita Fink

Diplomierte Logopädin, Coach und Supervisorin BSO; langjährige Therapeutin, Beraterin, Supervisorin und Kursleiterin in den Themenbereichen Sprache, Wahrnehmung, Interaktion und Kommunikation sowie Kooperation und Teilhabe. Seit August 2018 Freischaffende mit Praxis in St. Gallen.

Irene Flury

Schulische Heilpädagogin, Kommunikationspädagogin (LUK), Ergotherapeutin, Kursleiterin SVEB-Zertifikat. Dozentin an der PH Bern. Seit 2024 als selbständige Fachfrau für UK tätig. Langjährige Erfahrung als Klassenlehrerin und Ergotherapeutin an einer Sonderschule für Kinder mit mehrfacher Beeinträchtigung. PORTA-Mentorin. Aufbau und mehrjährige Leitung der Fachstelle für Unterstützte Kommunikation an zwei Institutionen. Vorstandsmitglied im UK Netzwerk Nordwestschweiz. Lehrbeauftragte an der PH Luzern, der Hochschule für Heilpädagogik Zürich und an der Agogis. Autorisiert als Referentin für UK von der Gesellschaft für Unterstützte Kommunikation e.V.

Sara Gschwend

Schulische Heilpädagogin HfH, CAS “Schwere Kommunikationsbeeinträchtigung – Unterstützte Kommunikation” FHNW, Kursleiterin SVEB-Zertifikat. Seit 2022 autorisiert als Referentin für UK von der Gesellschaft für Unterstützte Kommunikation e.V. Seit über 15 Jahren tätig als Heilpädagogin in verschiedenen Heilpädagogischen Schulen, mehrere Jahre davon als UK-Fachverantwortliche. Während vieler Jahre Lehrbeauftragte an der Hochschule für Heilpädagogik (HfH), der PH Thurgau, der Universität Fribourg und der Agogis, sowie Referentin an verschiedenen Kongressen und organisationsinternen Veranstaltungen. Langjähriges Vorstandsmitglied und seit August 2024 Geschäftsführerin des Vereins buk.

Tilo Hofer

Diplomierter Logopäde EDK Universität Fribourg 2000. Nachdiplomstudium in «Entwicklungsneurologischer Therapie nach Bobath» (NDT-Grundkurs) Zürich 2002. CAS «Unterstützte Kommunikation» FHNW Olten 2020. Langjährige Tätigkeit als Logopäde im Sonderschulbereich. Breites theoretisches und praktisches Fachwissen in logopädischer Diagnostik und Therapie bei Kindern und Jugendlichen mit leichten und schweren Kommunikations- und Sprachentwicklungsstörungen in Verständnis, Ausdruck und Interaktion in Zusammenhang mit komplexen Behinderungsformen. Mitwirkung in der Steuergruppe des UK-Netzwerks Zentralschweiz.

Hannah Huttner

Sonderpädagogin. Masterstudium (M.Ed.) der Körperbehindertenpädagogik an der Universität Würzburg. CAS Coaching Praktiker*in an der FHNW. Seit 2020 als Beraterin bei Active Communication AG tätig. Seit 2024 Leitung des Teams ‘Versorgungen Unterstützte Kommunikation’ bei Active Communication AG. Laufende Promotion zu „Unterstützte Kommunikation am Übergang vom schulischen in den nachschulischen Lebensbereich. Ein rekonstruktiver Blick auf Kommunikationsbiografien.“ (Arbeitstitel) an der Universität Würzburg.

Sara Kiener

Bachelorstudium Sozialpädagogik FHSG (heute OST-Ostschweizer Fachhochschule), Masterstudium an der Universität Groningen (NL) in Deafblindness. Seit 2017 angestellt in der Tanne, Schweizerische Stiftung für Taubblinde. 2017-2022 stellvertretende Gruppenleiterin und später Gruppenleiterin im Erwachsenenbereich und in der Betreuung tätig. Seit 2022 Leitung des Ressorts Hörsehbehinderungs-Pädagogik, Fachbereich Kommunikation&Interaktion. Verantwortlich für interne und externe Fachberatung bei Hörsehbehinderung in jedem Lebensalter, interne Weiterbildung, Einzelförderung und vieles mehr. Mitglied der Geschäftsleitung der Tanne. Mitglied der PORTA-Gruppe. Fachverantwortung für PORTA. Boardmember bei Deafblind International (DbI).

Christina Knobel

Sonderpädagogin. Primarlehrerinnendiplom. Studium in Pädagogik, Sonderpädagogik und Psychologie an der Universität Zürich (Lizentiat). Ausbildnerin (FA). Seit 1995 im Fachbereich der UK und Mitgründerin des buk Büro für Unterstützte Kommunikation. Seit 1998 autorisiert als Referentin von der Gesellschaft für Unterstützte Kommunikation e.V. Diverse Tätigkeiten in Bildungs-, Wohn- und Werkbereichen an Institutionen der Behindertenhilfe. Seit 2010 Dozentin an der Hochschule für Soziale Arbeit FHNW im Institut Integration und Partizipation. Mitglied der Fachkommission des Vereins buk.

Kristina Köllner

Heilerziehungspflegerin; Zertifikat für UK- Beraterin und Abschluss des Mitarbeiter*innenschulungsprogramms (Kompetente Kommunikationspartner*innen für Menschen mit angeborener Taubblindheit sein);
Seit 2011 Arbeit mit Menschen mit angeborener Taubblindheit;
Seit 2015 in der Tanne, Schweizerische Stiftung für Taubblinde in der Betreuung tätig;
Im 2020 Wechsel in den Fachbereich Kommunikation & Interaktion – zuständig für interne Fachberatung und Schulung, Einzelförderung, sowie nationale und internationale Zusammenarbeit; Mitglied der PORTA-Gruppe.

Dr. phil. Dorothea Lage

Dr. phil., Sonderpädagogin. Lizentiatsstudium (MA) in Sonderpädagogik an der Universität Zürich, vorher Studium für das Lehramt an Sonderschulen (Universität zu Köln). Seit 1987 im Fachbereich der UK tätig. Seit 1993 Gründungsmitglied von und aktive Mitarbeit in der Gesellschaft für UK e.V. sowie freischaffende Fachperson für UK in der Praxis: Begleitung, Fachberatung, Lehrtätigkeiten, Weiterbildungen, Projektleitung und Konzeptentwicklung zu UK im buk. Mitgründerin des buk Büro für Unterstützte Kommunikation. Seit 1998 autorisierte Fachreferentin für UK von der Gesellschaft für Unterstützte Kommunikation e.V. (GesUK). Dissertation zum Thema UK «Unterstützte Kommunikation und Lebenswelt» (2006). Seit 2000 Professorin an der Hochschule für Soziale Arbeit FHNW im Institut Integration und Partizipation sowie Leiterin des CAS Unterstützte Kommunikation und des MAS Behinderung und Partizipation. Mitglied der Fachkommission des Vereins buk.

Karen Ling

Sonderpädagogin. Studium für das Lehramt an Sonderschulen (Universität Hamburg) und Referendariat in der Hansestadt. Seit 1997 im Fachbereich UK tätig und aktive Mitarbeit in der Gesellschaft für UK e.V., Mitherausgeberin der Tagungsbände der UK-Kongresse 2015, 2017 und 2019. Lehrtätigkeit sowie Veröffentlichungen Bereich UK. Laufende Promotion zu „Identitäts- und Kommunikationsentwicklung bei Kindern und Jugendlichen mit Kommunikationsbeeinträchtigungen“.
Seit 2010 in der Schweiz als Dozentin. 2010-2016 an der Pädagogischen Hochschule FHNW in Basel, seit 2016 an der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik. Vorstandsmitglied des Vereins buk.

Berrin Pennetta

Bachelorstudium Logopädie an der HfH, CAS Unterstützte Kommunikation an der FHNW. Diverse Weiterbildungen in den Bereichen Autismus, UK und TEACCH. Seit 2014 Logopädin an der Stiftung Kind&Autismus, therapeutische Tätigkeit im Schulbereich und Domiziltherapie im Frühbereich sowie Verantwortung UK. Lehrbeauftragte an der HfH.

Andrea Rüedi

Master of Arts FHNW in Sozialer Arbeit. Dipl. Ergotherapeutin FH. MAS Behinderung und Partizipation an der FHNW Nordwestschweiz. Langjährige Erfahrung in der Alltagsbegleitung von Menschen mit schweren Beeinträchtigungen sowie Tätigkeit in der Therapie von Kindern mit Beeinträchtigungen im Sonderschulbereich. Erfahrung im Bereich der konzeptionellen und qualitativen Weiterentwicklung sozialer Dienstleistungsorganisationen der Behindertenhilfe. Seit 2018 Dozierendentätigkeit an der FHNW Olten.

Ines Schlienger

Dr. phil., Sonderpädagogin und Psychologin, Weiterbildungen in klientenzentrierter Gesprächstherapie, Gestalt- und systemischer Beratung. Seit 1986 eigene Praxis für Beratung, Supervision und Coaching in Zürich. Von 1989–1999 teilzeitlich Leiterin der Abteilung Heilpädagogische Früherziehung an der Hochschule für Heilpädagogik Zürich (ehem. Heilpädagogisches Seminar). Lehrbeauftragte an Universitäten und Fachhochschulen in der Schweiz und in Deutschland. Seminare und Publikationen im deutschsprachigen Raum in den Bereichen Entwicklungsdiagnostik, Lebensqualität bei Menschen mit schwerer Behinderung, interdisziplinäre Kooperation, Konfliktmanagement, Beratung und Begleitung.

Caroline Wittwer

Schulische Heilpädagogin HfH, CAS «Kinder und Jugendliche im Autismus-Spektrum-Erkennen, Verstehen, Fördern», Multiplikatoren-Weiterbildung «Umgang mit Herausforderndem Verhalten» Castañeda/Fröhlich, 2008-2015 Klassenlehrerin an Heilpädagogischen Schulen. 2015 – 2026 Mitarbeiterin der Fachstelle Autismus und Herausfordernde Situationen am Heilpädagogischen Zentrum Hagendorn, seit Mitte 2026 Mitarbeiterin des Pädagogischen Fachzentrums in Zürich. Lehrbeauftragte an der Hochschule für Heilpädagogik Zürich. Weiterbildungen und Beratungen intern und in externen Institutionen im Bereich ASS, herausforderndes Verhalten und Strukturierung/Visualisierung nach TEACCH.

Reinhard Wohlgenannt

Absolvent des MAS Behinderung und Partizipation und des CAS schwere Kommunikationsbeeinträchtigung – Unterstützte Kommunikation an der FHNW Nordwestschweiz. Assistent in einer Wohneinrichtung für erwachsene Menschen mit Behinderungen, insbesondere demenzerkrankten Menschen. Seit 2017 zertifizierter Referent der Gesellschaft UK e.V. UK Beauftragter (Leiter) der Beratungsstelle für Unterstützte Kommunikation der Lebenshilfe Vorarlberg. Ziel: Begleitung von Menschen mit Behinderungen und deren sozialem Umfeld bei der Nutzung von entsprechenden Kommunikationsmöglichkeiten auf deren Weg zu mehr aktiver Teilhabe am gesellschaftlichen Leben.

Ivan Zavagni

Berater für assistive Technologien bei der Firma b-at AG. Dozent an verschiedenen Bildungsinstitutionen (HfH, Agogis, FHNW). Seit 1999 als Berater für elektronische Hilfsmittel tätig. Schwerpunkt auf die Versorgungen im Bereich Kommunikationshilfsmittel. Elektroniker, Pädagogischer Mitarbeiter bei Cerebral Zürich, Gehörlosenschule Zürich. Mitbegründer Active Communication AG 1999 und B-at AG 2020, Mitglied Vorstand BUK.

Peter Zürcher

Heil- und Sonderpädagoge MA, MTh, Absolvent CAS Schwere Kommunikationsbeeinträchtigung – Unterstützte Kommunikation
Erfahrungen in der alltäglichen Nutzung von UK wie auch der Fachberatung und dem Aufbau von UK im Wohn- und Arbeitsbereich.
Seit 2020 tätig im EPI WohnWerk Zürich als Fachspezialist Agogik und ab 2026 als Agogikexperte UK. Mitglied der Fachkommission des Vereins buk und Führung des Sekretariats des regionalen UK-Netzwerks Zürich.

UK-REFERENTEN

Shoan Dorin Feller

Seit 2024 hält Shoan Dorin Feller Vorträge über Unterstützte Kommunikation (UK), Inklusion und seinen persönlichen Lebensweg nach einer Hirnverletzung. Er spricht vor Fachpersonen, Schulklassen, Studierenden und der breiten Öffentlichkeit. Mit seinen Vorträgen möchte er Menschen sensibilisieren, Berührungsängste abbauen und zeigen, dass auch Menschen ohne Lautsprache viel zu sagen haben.
Zu seinen bisherigen Auftritten gehören BUK-Veranstaltungen in Zug, Vorträge an der Universität Freiburg, bei der InkluVision in Zürich sowie weitere Anlässe in der ganzen Schweiz. Ab August 2026 besucht Shoan an der Friederika-Stiftung in Walkringen ein Berufsvorbereitungsjahr mit dem Schwerpunkt Schreinerei.

Daniel Rickenbacher

1993 geboren, dipl. Praktiker PrA Büroarbeiten. Er besuchte die öffentliche Primarschule in Illgau SZ und lebte danach elf Jahre in der Rodtegg – Stiftung für Menschen mit körperlichen Behinderungen. Heute lebt er in seiner eigenen Wohnung in Beckenried mit dem IV-Assistenzmodell. Er ist Arbeitgeber und managt seine Assistenten selbst. Sein Bildungsunternehmen heisst: Mein Leben Deine Inspiration. Er bietet authentische Weiterbildungen rund um seine Erfahrungen an.

Myriam Schoen

ist am 19. Mai 1971 geboren. Sie wohnt in Schmitten und kommuniziert über einen Sprachcomputer auf iPad-Basis. Sie liebt Tiere über alles und ist ein Fan des EHC SenSee und besucht gern ihre Spiele. Ihr Leben ist in den letzten Jahren besser geworden. Sie wohnt mit ihrem Freund zusammen in einer eigenen Wohnung mit Assistenz.

Myriam ist Künstlerin. Zusätzlich ist sie seit 2012 ausgebildete UK-Referentin und freut sich sehr, anderen Menschen von ihrem Leben zu erzählen.

Djamil Abdelouahal

ist im Jahr 2000 geboren, wohnt auf dem Land und arbeitet in der Landwirtschaft. Seine Hobbys sind Spielen, Velo fahren, Traktor fahren und Elektro-Rollhockey spielen.

In Zukunft möchte er vermehrt als Marktfahrer tätig sein und zugleich seine Tätigkeit als UK-Referent ausbauen.

Romeo Wüst

Geboren am 2. August 1973 in Altstätten SG. Romeo wohnt in der Institution RHYBOOT JungRhy im St. Galler Rheintal und kommuniziert mit einem Sprechcomputer. Er ist ein grosser FC St. Gallen Fan und freut sich sehr, wenn er die Matchs besuchen kann. Er geht auch gerne in Restaurants essen, geniesst Ausflüge und Ferien im In- und Ausland.

Im Sommer 2012 hat er die Ausbildung zum UK-Referenten erfolgreich abgeschlossen. Seither bekommt er verschiedene Referats-Aufträge und ist v.a. in der Region Ostschweiz mit den Themen “Meine Geschichte zu Unterstützter Kommunikation” und “Teilhabe am Leben dank UK” unterwegs.

Manuel Bachofen

Manuel Bachofen wurde am 15. Mai 1990 geboren und lebt in Uster, in der Stiftung Wagerenhof. Dort ist er im Dienstleistungsatelier und im technischen Dienst tätig. Aufgrund seiner Bedürfnisse in der Kommunikation verwendet er einen Sprachcomputer.

In seiner Freizeit besucht Manuel gerne Spiele des HC Davos, da er ein großer Fan der Mannschaft ist. Außerdem erkundet er gerne verschiedene Ortschaften, während er mit seinem Elektrorollstuhl an der frischen Luft unterwegs ist.

Im Jahr 2012 hat er seine Ausbildung zum UK-Referenten abgeschlossen. Seitdem hat Manuel verschiedene Aufträge als Referent sowohl in der ganzen Schweiz als auch im Ausland erhalten.