MODUL 7
Entwicklung von Interaktion, Kommunikation und Sprache
Aufbaumodul
Dieses Modul bietet theoretische Grundlagen zur Entwicklung von Interaktion, zwischenmenschlicher Kommunikation und zum Spracherwerb sowie deren Bedeutung für die Arbeit mit UK.
Kursziel:
Sie kennen entwicklungstheoretische Grundlagen von Interaktion, Kommunikation und Sprache. Wir arbeiten deren Bedeutung heraus für die Kommunikationsentwicklung und für die Begleitung dieser Entwicklung mit UK.
Kursinhalt:
Wir erarbeiten die entwicklungstheoretischen Grundlagen zur frühkindlichen Interaktion, zwischenmenschlichen Kommunikation und zur Entwicklung der Sprache:
- Spracherwerbstheorien (nativistisch, interaktionistisch, sozial-pragmatisch)
- Entwicklung von Intentionalität und kommunikativer Kompetenz
- Strukturmerkmale kommunikativer Kompetenz
- Wichtige Phasen des Spracherwerbs
Wir diskutieren die Bedeutung der allgemeinen entwicklungstheoretischen Grundlagen für die UK:
- Welche Auswirkungen haben Beeinträchtigungen auf die Entwicklung von Interaktion, Kommunikation und Sprache?
- Was heisst das für die Entwicklungsbegleitung mit UK?
- Wie kann die Entwicklung kommunikativer Kompetenz gezielt unterstützt werden?
Arbeitsweise:
Mit Vorträgen, Einzel- und Gruppenarbeiten, zahlreichen Videobeispielen sowie kleinen Diskussionsrunden werden die verschiedenen theoriegeleiteten Themen erarbeitet.
Voraussetzungen: Inhalte von Modul 1
Ergänzungen: Modul 4, Modul 14
Anzahl Teilnehmende: max. 20
Dauer: 2 Tage
Kosten: CHF 720
Kursort: Zug
FHNW: Wahlpflichtmodul im CAS UK
| Kurs | Leitung | Datum | Anmeldeschluss |
|---|---|---|---|
| M 7.2 26 | Dorothea Lage Gabriela Antener |
12./13.11.2026 | 01.10.2026 |
| M 7 27 | Dorothea Lage Gabriela Antener |
10./11.06.2027 | 29.04.2027 |
